"...E vi real a escola que sonhei
Sem muro, sem grade ou disciplina
Lição vira poesia. Na luta , pra mudar o dia a dia"
A partir deste ano (2016) na nossa Escola Geraldo Justiniano as turmas não são mais indicadas por letras (A,B,C), para não criar hierarquia classificando os alunos em "fortes" e "fracos".
As turmas agora em nome de personalidades da Educação, Cultura, Ciências, Artes, etc, entendendo que a partir de estudos de diversos psicólogos e educadores, como o russo Lev Vygotsky (1896-1934) e o suíço Jean Piaget (1896-1980), a aprendizagem é algo individual e interno ao sujeito. A interação entre os pares com saberes e vivências diferentes, se bem explorada pelos professores, tem mais eficiência durante o processo de aquisição do conhecimento do que a maneira tradicional de "passar" informações para os alunos.
As turmas agora em nome de personalidades da Educação, Cultura, Ciências, Artes, etc, entendendo que a partir de estudos de diversos psicólogos e educadores, como o russo Lev Vygotsky (1896-1934) e o suíço Jean Piaget (1896-1980), a aprendizagem é algo individual e interno ao sujeito. A interação entre os pares com saberes e vivências diferentes, se bem explorada pelos professores, tem mais eficiência durante o processo de aquisição do conhecimento do que a maneira tradicional de "passar" informações para os alunos.
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