TEMA:
Plano de Ensino - Conteúdos e Diálogo Interdisciplinar - II
Plano de Ensino - Conteúdos e Diálogo Interdisciplinar - II
SENSIBILIZAÇÃO:
"Todo ponto de vista é a vista de um ponto" (Leonardo Boff).
PROBLEMATIZAÇÃO:
Apresentar e explorar as diversas faces do conteúdo curricular para um diálogo interdisciplinar, a partir da Filosofia. Os professores receberam revistas de Filosofia contendo artigos e matérias de assuntos variados. Cada professor tinha a tarefa de procurar um artigo onde abordasse um conteúdo que tenha relação com o seu componente curricular.
REFLEXÃO: Momento de questionar o conteúdo curricular, suas múltiplas dimensões e a criação de um diálogo interdisciplinar.
REFERÊNCIA:
GASPARIN, João Luiz. Uma Didática para a Pedagogia Histórico-Crítica. 3. ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2002.
Equipe Pedagógica
José Vandei / Jefferson Douglas
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